✦ Поводом Европског дана језика, ученици наше школе Јована Бугарин 3/5, Вукан Мелентијевић 3/5, Милица Деспотовић 3/5, Доротеја Ковач 3/4, Вера Живковић 3/8, Бојана Глишовић 3/10 и Елена Глишовић 3/10, кроз занимљив и савремен приступ, истражили су везу између језика, културе и комуникације.

✦ У оквиру часа „Communication Across Cultures through Emily in Paris“, популарна серија Emily in Paris послужила је као полазиште за разматрање бројних ситуација у којима различита културна очекивања могу довести до неспоразума. Кроз одабране сцене ученици су упоређивали амерички и француски стил комуникације, разговарали о друштвеним нормама и стереотипима и уочавали разлику између језичких и културолошких препрека у комуникацији. Посебна пажња посвећена је појму „лажних пријатеља“, али и ширем значењу културних неспоразума – ситуацијама у којима речи, понашање или хумор добијају различита значења у различитим културним срединама. Кроз питања, дискусију и интерактивни квиз ученици су имали прилику да преиспитају стереотипе и сагледају културне разлике из више перспектива. Завршни део часа био је посвећен интеркултуралној компетенцији – способности да разумемо и поштујемо различите начине комуникације и да будемо отворени према перспективама које се разликују од наших. Час је подсетио ученике да учење страног језика није само усвајање речи и граматичких правила. Сваки нови језик отвара врата ка другачијем погледу на свет, а разумевање културе помаже нам да те светове заиста повежемо.

✦ На тај начин, Emily in Paris је постала више од забавног телевизијског садржаја – послужила је као повод за разговор о томе како да будемо успешнији, отворенији и пажљивији учесници комуникације у мултикултуралном свету.